Portafolio Andrés Murillo I.U.Pascul Bravo

Diferencias entre la Constitución Política de 1886 y 1991 Constitución 1886 Constitución   1991 Era un estado de derecho, donde se  respetaba más los derechos colectivos que al sujeto de derecho como ta l. El estado se convierte en un estado social de derecho donde priman las libertades individuales en relación con las colectivas. No hay corte constitucional.  Aparece como figura importante la corte constitucional. No existían los derechos fundamentales por ende no exista la tutela. Aparecen los derechos fundamentales que pueden ser protegidas por la acción de tutela Fue   creada con carácter centralista, autoritaria y presidencialista. Fue creada con énfasis en derechos y libertades fundamentales. Los gobernadores son de libre nombramiento y remoción por el presidente, para períodos de dos años.  Los gobernadores y alcaldes son de e

Cuadro comparativo NORMAS DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS Morales Modelo de conducta aceptado por la sociedad en la que vive, para distinguir el bien del mal con respecto a los valores éticos. ·          No son escritas. ·          Derivadas de valores éticos. ·          Autorregula   la conducta   Sociales Van de acuerdo a su contexto socio cultural, estas las deben seguir las personas de una comunidad para tener una mejor convivencia . Temporalidad: dependen de cada sociedad en particular , Por esta razón, es importante entender las costumbres de cada país . Contexto: depende de la situación que este cruzando el país.   Jurídicas Reglas u ordenación del comportamiento humano dictado por la autoridad competente. Heterónomas : se deben someter a ella, ya que son impuestas. Bilaterales: una parte debe cumplir y la otra parte debe exigi

 

  Ferias del primer empleo Es muy importante que la Institución saque a relucir a sus nuevos profesionales al mercado laboral, por lo tanto sería muy importante una feria en la cual los graduandos o los próximos a graduarse puedan conocer otras facetas de la vida profesional, más allá de las prácticas que pudieron haber desarrollado. En esta instancia se llamarían a las empresas que necesiten de personal, para mostrarles a los estudiantes el funcionamiento de dichas empresas; todo esto con el fin de que se pueda desde esa feria hacer contratos o llamar a entrevistas.   Poder hacer más de una carrera a la vez solo y exclusivamente a partir del 9 semestre académico. Este tipo de actividad se llevaría a cabo cumpliendo unos prerrequisitos, en los cuales   el estudiante que quisiere aspirar a cursar una segunda carrera, tenga que llevar una carta al Consejo Académico, en la cual tenga consignada que ya tiene un proyecto de grados, que se encuentra haciendo las prácticas laborales